Eğitim Fakültesi altındaki Sınıf Öğretmenliği 4 yıllık lisans bölümü EA puan türüyle öğrenci alıyor. Aşağıda bu programla ilgili ayrıntılı bilgilere ulaşabilirsiniz.
Manisa Celâl Bayar Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünün taban başarı sıralamaları için 2015 - 2020 yılları arasında düzenli bir değişimden güvenle söz etmek pek mümkün değil. Bu nedenle grafikleri inceleyerek, özellikle de geçen yılın TBS değerlerine bakarak fikir edinebilirsiniz.
Yıl | Taban Başarı Sırası (TBS) | Son kişi TBS | Taban Puan | Son kişinin Puanı | Tavan Puan |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 122.574 | 122.574 | 354,209 | 354,209 | 400,553 |
2019 | 126.816 | 126.816 | 335,658 | 335,658 | 356,057 |
2018 | 143.337 | 143.337 | 314,867 | 314,867 | 376,252 |
2017 | 104.463 | 104.463 | 342,034 | 342,034 | 432,462 |
2016 | 102.881 | 102.881 | 362,168 | 362,168 | 389,203 |
2015 | 98.699 | 98.699 | 331,754 | 331,754 | 380,761 |
Bu grafik Sınıf Öğretmenliği için yıllara göre taban başarı sırası eğilimlerini gösteriyor.
Bu grafikte Sınıf Öğretmenliği için yıllara göre taban puan eğilimleri görülüyor.
Aşağıdaki grafikte Sınıf Öğretmenliği için yıllara göre ortalama diploma notu eğilimleri görülüyor.
Yıllara göre ortalama netler (0.12 katsayı)
Yıl | Ortalama OBP | TYT Türkçe | TYT Matematik | TYT Sosyal Bilimler | TYT Fen Bilimleri | AYT Matematik | AYT Türk Dili ve Edebiyatı | AYT Tarih-1 | AYT Coğrafya-1 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 404,376 | 25,6 | 15,6 | 13,1 | 2,7 | 18,2 | 16,6 | 4,4 | 4,2 |
2019 | 401,418 | 27 | 12,9 | 12,9 | 1,4 | 12,8 | 17,1 | 5,1 | 4,3 |
2018 | 406,215 | 28 | 11,2 | 11,1 | 1,4 | 8,7 | 17,5 | 4,1 | 4,2 |
Son kişinin netleri (0.12 katsayı)
Yıl | Son kişi OBP | TYT Türkçe | TYT Matematik | TYT Sosyal Bilimler | TYT Fen Bilimleri | AYT Matematik | AYT Türk Dili ve Edebiyatı | AYT Tarih-1 | AYT Coğrafya-1 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 462,85 | 22,5 | 16,5 | 12,5 | 1,5 | 17,25 | 14 | 5,5 | 4,75 |
2019 | 446,55 | 25,8 | 11,8 | 9,5 | -0,3 | 17,8 | 14,8 | 3,3 | 4 |
Aşağıdaki grafikte Sınıf Öğretmenliği için yıllara göre yerleşen öğrencilerin cinsiyet dağılımı görülüyor.
Bu grafik Sınıf Öğretmenliği için yıllara göre yerleşen öğrencilerin aynı şehirden mi yoksa farklı bir şehirden mi geldiklerini gösteriyor.
Bu tablo Sınıf Öğretmenliği programına son beş yılda yerleşen öğrencilerin mezun oldukları liseleri gösteriyor.
Sıra | Lise | Sayı |
---|---|---|
1 | AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ (MERKEZE BAĞLI TAŞRA) | 16 |
2 | DEMİRCİ NECİP FAZIL KISAKÜREK ANADOLU LİSESİ (MANİSA) | 7 |
3 | MEVLANA ANADOLU LİSESİ (BATMAN) | 4 |
4 | NACİ ŞENSOY ANADOLU LİSESİ (İZMİR) | 4 |
5 | KARŞIYAKA LİSESİ (İZMİR) | 3 |
6 | NAZİLLİ MENDERES ANADOLU LİSESİ (AYDIN) | 3 |
7 | ŞEHİT ERKAN ÖZCAN ANADOLU LİSESİ (İZMİR) | 3 |
8 | MENEMEN ANADOLU LİSESİ (İZMİR) | 3 |
9 | SİMAV ANADOLU LİSESİ (KÜTAHYA) | 3 |
10 | CUMHURİYET MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (MERSİN) | 2 |